Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, centre de ressources, learning centre, LC... ? : Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ? / Véronique Delarue in Inter CDI, 253 (janvier 2015)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 253 (janvier 2015) Titre : Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, centre de ressources, learning centre, LC... ? : Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ? : Fonction Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Année : 2015 Article : p. 4-9 Résumé : Journée d'étude sur les Learning Centres, mercredi 25 novembre 2014 à Lille III : "(R)évolutions dans les bibliothèques ? Les Learning Centres, un modèle de bibliothèque à interroger". Les espaces de circulation des savoirs. Du livre objet à la machine. la démarche des learning centres sur le terrain : un lieu ou un processus de démarche ? Les pratiques numériques. Les nouvelles contraintes numériques. Nature du document : documentaire [article]  Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, centre de ressources, learning centre, LC... ? : Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ? : Fonction de Véronique Delarue In Inter CDI, 253 (janvier 2015), p. 4-9 Journée d'étude sur les Learning Centres, mercredi 25 novembre 2014 à Lille III : "(R)évolutions dans les bibliothèques ? Les Learning Centres, un modèle de bibliothèque à interroger". Les espaces de circulation des savoirs. Du livre objet à la machine. la démarche des learning centres sur le terrain : un lieu ou un processus de démarche ? Les pratiques numériques. Les nouvelles contraintes numériques. Delarue Véronique. « Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, centre de ressources, learning centre, LC... ? : Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ? : Fonction » in Inter CDI, 253 (janvier 2015), p. 4-9.

ces livres qui dérangent... / Véronique Saulé in Inter CDI, 232 (juillet 2011)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 232 (juillet 2011) Titre : ces livres qui dérangent... : Jeunes, littératures et controverses Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Saulé, Auteur ; Véronique Delarue, Auteur ; Mathilde Vendé, Auteur Année : 2011 Article : p. 47-50 Résumé : Livres au trésor, centre de ressources sur le livre de jeunesse : les problèmes de la sélection. Des sujets qui fâchent. Le comité de lecture. Politiques éditoriales. Nature du document : documentaire [article]  ces livres qui dérangent... : Jeunes, littératures et controverses de Véronique Saulé, Véronique Delarue In Inter CDI, 232 (juillet 2011), p. 47-50 Livres au trésor, centre de ressources sur le livre de jeunesse : les problèmes de la sélection. Des sujets qui fâchent. Le comité de lecture. Politiques éditoriales. Saulé Véronique, Delarue Véronique. « ces livres qui dérangent... : Jeunes, littératures et controverses » in Inter CDI, 232 (juillet 2011), p. 47-50.

Citer ses sources : comment s'y prendre ? Consignes simplifiées de rédaction / Véronique Delarue in Inter CDI, 248 (mars 2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 248 (mars 2014) Titre : Citer ses sources : comment s'y prendre ? Consignes simplifiées de rédaction : Les fiches InterCDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Année : mars 2014 Article : p. 60 Résumé : Pourquoi citer ses sources ? Identification des éléments. Consignes simplifiées. Nature du document : documentaire [article]  Citer ses sources : comment s'y prendre ? Consignes simplifiées de rédaction : Les fiches InterCDI de Véronique Delarue In Inter CDI, 248 (mars 2014), p. 60 Pourquoi citer ses sources ? Identification des éléments. Consignes simplifiées. Delarue Véronique. « Citer ses sources : comment s'y prendre ? Consignes simplifiées de rédaction : Les fiches InterCDI » in Inter CDI, 248 (mars 2014), p. 60.

Culture informationnelle, identité professionnelle / Véronique Delarue in Inter CDI, 217 (janvier 2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 217 (janvier 2009) Titre : Culture informationnelle, identité professionnelle : Notre fonction Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Année : 2009 Article : p. 7-9 Descripteurs : didactique / documentaliste / information / pédagogie / recherche documentaire Résumé : La question de l'avenir du métier de professeur-documentaliste à la suite du colloque "Education à la culture informationnelle" sous la direction de Françoise Chapron et Eric Delamotte, à l'Université Lille les 16-17-18 octobre 2008. La formation documentaire. Le curriculum en information-documentation. Nature du document : documentaire [article]  Culture informationnelle, identité professionnelle : Notre fonction de Véronique Delarue In Inter CDI, 217 (janvier 2009), p. 7-9 La question de l'avenir du métier de professeur-documentaliste à la suite du colloque "Education à la culture informationnelle" sous la direction de Françoise Chapron et Eric Delamotte, à l'Université Lille les 16-17-18 octobre 2008. La formation documentaire. Le curriculum en information-documentation. Delarue Véronique. « Culture informationnelle, identité professionnelle : Notre fonction » in Inter CDI, 217 (janvier 2009), p. 7-9.

Culture Pro / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI, 221 (09/2009)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 221 (09/2009) Titre : Culture Pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.100-101 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / France / Internet / jeu vidéo / téléphone mobile Mots-clés : TIC (technologies de l’information et de la communication)  éducation à l'information Résumé : Présentation, en 2009, de l'ouvrage de Jacques Henno "Les 90 questions que tous les parents se posent : téléphone mobile, Internet, jeux vidéo...". Objectif et contenu : guide pratique pour les parents et les professionnels de l'éducation à propos des nouvelles technologies et de leur usage ; les conseils en matière de contrôle et d'éducation concernant ces outils numériques qui touchent le monde de l'enfance. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Culture Pro de Véronique Delarue In Inter CDI, 221 (09/2009), p.100-101 Présentation, en 2009, de l'ouvrage de Jacques Henno "Les 90 questions que tous les parents se posent : téléphone mobile, Internet, jeux vidéo...". Objectif et contenu : guide pratique pour les parents et les professionnels de l'éducation à propos des nouvelles technologies et de leur usage ; les conseils en matière de contrôle et d'éducation concernant ces outils numériques qui touchent le monde de l'enfance. Delarue Véronique. « Culture Pro » in Inter CDI, 221 (09/2009), p.100-101.

Culture Pro / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI, 219 (05/2009)

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Culture Pro / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI, 218 (03/2009)

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Culture pro, par Véronique Delarue / Véronique Delarue / CEDIS (2010) in Inter CDI, 227 (septembre 2010)

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Cultures de l'information / Véronique Delarue in Inter CDI, 255 (mai 2015)

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L'école au musée, une culture partagée / Véronique Delarue in Inter CDI, 226, numéro spécial (juillet 2010)

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Education aux médias et à l'information / Véronique Delarue in Inter CDI, 252 (novembre 2014)

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L’EMI sur la toile ? Recension / Véronique Delarue in Inter CDI, 256-257 (septembre 2015)

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"Georges et les secrets de l'Univers" / Véronique Delarue in Inter CDI, 212 (mars-avril 2008)

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Hélène Grémillon / Véronique Delarue in Inter CDI, 233 (octobre 2011)

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Licia Troisi / Véronique Delarue in Inter CDI, 215 (septembre 2008)

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