Volley-ball. Le score-cible : un outil d'observation, de régulation et de transformation du jeu
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°367 (09/2015) p.66-69
- Auteur : Nathalie Villechenaud
Présentation d'un cycle de progression didactique de volley-ball pour le lycée introduisant la complexité dans les dispositifs d'apprentissage par compétence. Mise en oeuvre de situations cible (score-cible), enjeux d'apprentissage, évolution de[...]
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