Le choix déontologique / Eirick Prairat / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 514 (06/2014) Titre : Le choix déontologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Editeur : CRAP, 06/2014 Article : p.50-52 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant / morale Résumé : Le point sur la définition d'une déontologie professionnelle pour les enseignants en France : la définition de la déontologie et ses enjeux, la définition d'une identité professionnelle, l'identification des bonnes pratiques et leur reconnaissance collective, la réduction des risques de recours, l'exigence de transparence sur les missions et les valeurs. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Le choix déontologique de Eirick Prairat In Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.50-52 Le point sur la définition d'une déontologie professionnelle pour les enseignants en France : la définition de la déontologie et ses enjeux, la définition d'une identité professionnelle, l'identification des bonnes pratiques et leur reconnaissance collective, la réduction des risques de recours, l'exigence de transparence sur les missions et les valeurs. Prairat Eirick. « Le choix déontologique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014), p.50-52.

L'école moderne et ses défis / Eirick Prairat / CRAP (11/2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 500 (11/2012) Titre : L'école moderne et ses défis Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Editeur : CRAP, 11/2012 Article : p.36-38 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : objectif de l'éducation / système éducatif Résumé : Point en 2012, sur les objectifs de l'école comme institution et lieu de formation et d'émancipation en France, et ses nouveaux défis : transmission et formation des enfants et des jeunes ; espace intermédiaire et de transition ; stimulation intellectuelle ; accueil de tous les élèves sans distinction. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  L'école moderne et ses défis de Eirick Prairat In Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.36-38 Point en 2012, sur les objectifs de l'école comme institution et lieu de formation et d'émancipation en France, et ses nouveaux défis : transmission et formation des enfants et des jeunes ; espace intermédiaire et de transition ; stimulation intellectuelle ; accueil de tous les élèves sans distinction. Prairat Eirick. « L'école moderne et ses défis » in Cahiers pédagogiques (Revue), 500 (11/2012), p.36-38.

La liberté pédagogique, jusqu'où ? / Eirick Prairat / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 562 (06/2020) Titre : La liberté pédagogique, jusqu'où ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.37-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant / pédagogie Résumé : Le cadre administratif et professionnel de l'exercice de la liberté pédagogique pour les enseignants : le choix des méthodes et des médiations ; la question des bonnes ou justes pratiques ; les routines et les expérimentations ; le cadre collégial de l'établissement. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  La liberté pédagogique, jusqu'où ? de Eirick Prairat In Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.37-38 Le cadre administratif et professionnel de l'exercice de la liberté pédagogique pour les enseignants : le choix des méthodes et des médiations ; la question des bonnes ou justes pratiques ; les routines et les expérimentations ; le cadre collégial de l'établissement. Prairat Eirick. « La liberté pédagogique, jusqu'où ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 562 (06/2020), p.37-38.

Ouvrir au monde, en douceur / Eirick Prairat / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 557 (12/2019) Titre : Ouvrir au monde, en douceur Type de document : texte imprimé Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.40-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : autorité (psychologie)  relation enseignant-apprenant Résumé : L'éthique dans la relation d'autorité en éducation : les fondements de l'autorité professorale ; le travail de médiation ; le lieu de l'attention et du tact ; le rôle du langage. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Ouvrir au monde, en douceur de Eirick Prairat In Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019), p.40-41 L'éthique dans la relation d'autorité en éducation : les fondements de l'autorité professorale ; le travail de médiation ; le lieu de l'attention et du tact ; le rôle du langage. Prairat Eirick. « Ouvrir au monde, en douceur » in Cahiers pédagogiques (Revue), 557 (12/2019), p.40-41.