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Le bac a 200 ans ! / Olivier Loubes / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 332 (06/2008)
[article]
Titre : Le bac a 200 ans ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Loubes, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2008 Article : p.34-35 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 332 (06/2008)Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat professionnel / baccalauréat technologique / époque contemporaine / France Résumé : Analyse historique, en 2008, du baccalauréat depuis sa création en France en 1808 : nombre de candidats bacheliers, démocratisation de l'enseignement secondaire, diversification des filières. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Le bac a 200 ans !
de Olivier Loubes
In L'Histoire (Paris. 1978), 332 (06/2008), p.34-35
Analyse historique, en 2008, du baccalauréat depuis sa création en France en 1808 : nombre de candidats bacheliers, démocratisation de l'enseignement secondaire, diversification des filières.Loubes Olivier. « Le bac a 200 ans ! » in L'Histoire (Paris. 1978), 332 (06/2008), p.34-35.Bac option économies ou pédagogie ? / Philippe Watrelot / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
[article]
Titre : Bac option économies ou pédagogie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.2.3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat technologique / orientation scolaire / réforme de l'enseignement / secondaire second cycle Résumé : Les propositions de réforme du baccalauréat et du lycée en France, en 2018 : les résultats de la commission Mathiot ; les conséquences de la mise en place de Parcoursup ; la place du lycée dans la scolarité ; la question du contrôle continu ; la concurrence des disciplines. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Bac option économies ou pédagogie ?
de Philippe Watrelot
In Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.2.3
Les propositions de réforme du baccalauréat et du lycée en France, en 2018 : les résultats de la commission Mathiot ; les conséquences de la mise en place de Parcoursup ; la place du lycée dans la scolarité ; la question du contrôle continu ; la concurrence des disciplines.Watrelot Philippe. « Bac option économies ou pédagogie ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.2.3.Le baccalauréat, un rite français / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 305 (07/2018)
[article]
Titre : Le baccalauréat, un rite français Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.8-10 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 305 (07/2018)Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat professionnel / baccalauréat technologique / étude historique Résumé : Présentation de l'histoire du baccalauréat en France : le caractère controversé de ce diplôme ; ses origines médiévales ; son évolution dans le cadre des réformes de l'enseignement secondaire du 19e siècle ; sa démocratisation progressive au 20e siècle. Encadrés : la place des filles aux 19e et 20 siècles ; l'étymologie incertaine du terme "baccalauréat". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Le baccalauréat, un rite français
de Martine Fournier
In Sciences humaines (Auxerre), 305 (07/2018), p.8-10
Présentation de l'histoire du baccalauréat en France : le caractère controversé de ce diplôme ; ses origines médiévales ; son évolution dans le cadre des réformes de l'enseignement secondaire du 19e siècle ; sa démocratisation progressive au 20e siècle. Encadrés : la place des filles aux 19e et 20 siècles ; l'étymologie incertaine du terme "baccalauréat".Fournier Martine. « Le baccalauréat, un rite français » in Sciences humaines (Auxerre), 305 (07/2018), p.8-10.Environnement. Le gymnase : quels enjeux énergétiques ? / Bertrand Charier / Revue EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015)
[article]
Titre : Environnement. Le gymnase : quels enjeux énergétiques ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Charier, Auteur Editeur : Revue EPS, 2015 Article : p.86-87 Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 364 (01/2015)Descripteurs : baccalauréat technologique Mots-clés : éducation à l'environnement Résumé : Présentation d'une étude menée par les élèves de 1re STI2D spécialité Energies Environnement du lycée de Châtellerault, sur le chauffage et l'efficacité énergétique du gymnase : mise en situation, investigations, résultats. Encadrés : le scénario ; les ressources ; les résultats ; la démarche "Process Design". Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Environnement. Le gymnase : quels enjeux énergétiques ?
de Bertrand Charier
In EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.86-87
Présentation d'une étude menée par les élèves de 1re STI2D spécialité Energies Environnement du lycée de Châtellerault, sur le chauffage et l'efficacité énergétique du gymnase : mise en situation, investigations, résultats. Encadrés : le scénario ; les ressources ; les résultats ; la démarche "Process Design".Charier Bertrand. « Environnement. Le gymnase : quels enjeux énergétiques ? » in EPS. Education physique et sport (1976), 364 (01/2015), p.86-87.
Titre : Grand oral, les conseils des professeurs Type de document : document électronique Editeur : Ministère de l'Education Nationale, 2021 Description : 1 vidéo : 5 min 01 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat technologique / communication verbale Résumé : Vidéo présentant le Grand oral, une épreuve orale terminale du baccalauréat : le choix de la question à traiter ; le temps de préparation ; le déroulé de l'épreuve (exposé du candidat et échanges avec le jury) ; le temps d'échange avec le jury sur le projet d'orientation du candidat ; la composition du jury ; les critères d'évaluation ; la question de l'utilisation de supports pendant l'épreuve ; conseils d'enseignants pour réussir l'épreuve. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/lycée/Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=xMKd_VO1Mxs
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Grand oral, les conseils des professeurs
Ministère de l'Education Nationale, 2021, 1 vidéo : 5 min 01 s
En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=xMKd_VO1Mxs
Vidéo présentant le Grand oral, une épreuve orale terminale du baccalauréat : le choix de la question à traiter ; le temps de préparation ; le déroulé de l'épreuve (exposé du candidat et échanges avec le jury) ; le temps d'échange avec le jury sur le projet d'orientation du candidat ; la composition du jury ; les critères d'évaluation ; la question de l'utilisation de supports pendant l'épreuve ; conseils d'enseignants pour réussir l'épreuve.Grand oral, les conseils des professeurs. Ministère de l'Education Nationale, 2021, 1 vidéo : 5 min 01 s. Disponible sur : <https://www.youtube.com/watch?v=xMKd_VO1Mxs>, consulté le :PermalinkPasse ton bac d'abord ! / Naïri Nahapétian / Alternatives économiques (2022) in Alternatives économiques, 424 (06/2022)
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