Catégorie incitation à la lecture

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Article de périodique

Les albums avec Carl Norac

• Dans le périodique : Inter CDI, n°206 (mars 2007) p. 11-16 ; 61-65
• Auteur : Odile Bonneel

Synthèse d'un projet d'année mené avec quatre classes de 6e et 5e SEGPA autour des albums de Carl Norac : objectifs, modalités de mise en oeuvre, réalisations (lecture, écriture, livres-objets...), rencontre avec l'auteur, intervention de profes[...]

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Article de périodique

Coup de coeur

• Dans le périodique : Inter CDI, n°213 (mai-juin 2008) p. 73-74
• Auteur : Eve Gratraud

Compte-rendu d'une action menée par des professeurs documentalistes du Cantal auprès d'élèves de troisième et de seconde. Objectifs : faire lire les mêmes livres à des élèves de différents établissements, les faire se rencontrer et participer à[...]

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Article de périodique

Fantasy : inciter à lire des textes longs et faire découvrir un genre littéraire

• Dans le périodique : Inter CDI, n°223 (janvier 2010) p.12-16
• Auteur : Pascale Gossin

Définition des genres fantasy, heroic fantasy, fantastique. Description de la séance : donner envie de lire des textes longs du genre fantasy.

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Article de périodique

La lecture à voix haute, un art aux mille vertus

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°354 (01/2023) p.46-47
• Marion Rousset

Le point sur les pratiques liées à la lecture à voix haute dans le milieu scolaire : la promotion d'une approche autour de la mise en voix de textes ; la corrélation entre lecture expressive et compréhension du texte ; les bénéfices en matière d[...]

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Livre

Le livre qui fait aimer les livres, même à ceux qui n'aiment pas lire !

• Auteur : Françoize Boucher
• Editeur : Nathan 2011 112 p.

- De vraies raisons traitées avec humour- De fausses raisons, complètement loufoques ! Pour toute la famille, les enfants et les adultes, et en particulier pour ceux qui n'aiment pas lire ! Dès 8 ans.

Cote : 028 BOU

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Article de périodique

Pourquoi il faut lire des histoires aux enfants

• Dans le périodique : Cerveau & Psycho, n°172 (01/2025) p.84-87
• Daniela Lukassen-Held

Exposé présentant les intérêts cognitifs de la lecture à voix haute durant la petite enfance. Données chiffrées sur les compétences lexicales et syntaxiques des enfants soumis à des lectures quotidiennes ; bilan d'études montrant le rôle positif[...]

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Article de périodique

Le prix Goncourt des lycéens : un formidable tremplin pour la lecture

• Dans le périodique : Inter CDI, n°190 n° spécial (juilet-août 2004) p. 34-35
• Auteur : Sandrine Leturq

Participation d'une classe de 2nde au prix Goncourt des lycéens. Progression pédagogique, déroulement des séances, rôle du professeur de lettres et du documentaliste. Les temps forts de l'opération.

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Article de périodique

Tick'Art

• Dans le périodique : Inter CDI, n°222 (novembre 2009) p. 18-23
• Auteur : Gwénaële Guillerm

Le dispositif Tick'Art et les chèques culture pour les lycéens : les sorties proposées. Un exemple d'une animation lecture : "un auteur parmi les livres" : partenariat, objectifs, rencontre de l'écrivain Dominique Fabre, découverte de la librair[...]

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Article de périodique

Vers une culture littéraire

• Dans le périodique : Inter CDI, n°190 n° spécial (juilet-août 2004) p. 45-53
• • Auteur : Véronique Delarue
  • Auteur : Martine Le Bras

Quelques animations pour donner le goût de la lecture aux jeunes.

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