Agriculture et alimentation / Florie Delacroix in Inter CDI, 249 (mai 2014)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 249 (mai 2014) Titre : Agriculture et alimentation : Ouverture culturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Année : 2014 Article : p. 57-62 Note générale : Bibliographie. Résumé : Au CDI et avec le CDI : ressources, partenaires, projets autour des programmes de SVT, Histoire-Géo, éducation à la citoyenneté en collège et en lycée. Pistes pédagogiques. Nature du document : documentaire [article]  Agriculture et alimentation : Ouverture culturelle de Florie Delacroix In Inter CDI, 249 (mai 2014), p. 57-62 Au CDI et avec le CDI : ressources, partenaires, projets autour des programmes de SVT, Histoire-Géo, éducation à la citoyenneté en collège et en lycée. Pistes pédagogiques. Delacroix Florie. « Agriculture et alimentation : Ouverture culturelle » in Inter CDI, 249 (mai 2014), p. 57-62.

Classements et classifications / Florie Delacroix in Inter CDI, 278 (mars 2019)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 278 (mars 2019) Titre : Classements et classifications Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Année : 2019 Article : p. 16-19 Descripteurs : classification documentaire Mots-clés : Estructura del conocimiento  Structure du savoir  Structure of knowledge  classement Résumé : Article présentant les différents classements et classifications utilisés dans les CDI : classement des livres de fiction et des livres documentaires. Les classifications de Dewey, la CDU (Classification décimale universelle) ainsi que le classement selon le "Bookstore Model" par centre d'intérêt sont comparés pour percevoir les avantages et les inconvénients de chacun de ces modes de classement. Nature du document : documentaire [article]  Classements et classifications de Florie Delacroix In Inter CDI, 278 (mars 2019), p. 16-19 Article présentant les différents classements et classifications utilisés dans les CDI : classement des livres de fiction et des livres documentaires. Les classifications de Dewey, la CDU (Classification décimale universelle) ainsi que le classement selon le "Bookstore Model" par centre d'intérêt sont comparés pour percevoir les avantages et les inconvénients de chacun de ces modes de classement. Delacroix Florie. « Classements et classifications » in Inter CDI, 278 (mars 2019), p. 16-19.

Communiquer et diffuser des informations au sein d'un établissement scolaire / Florie Delacroix in Inter CDI, 276 (novembre 2018)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 276 (novembre 2018) Titre : Communiquer et diffuser des informations au sein d'un établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Année : 2018 Article : p.16-18 Résumé : Fiche-outil présentant les différents moyens de diffusion des informations au sein d'un établissement scolaire. L'auteur explore les différentes formes : lettres d'informations, affiches, flyers, newsletters, bilan d'activités, diaporamas ; les différents supports : papier, web ; les différents outils de présentation multimédia : powtoon, prezi, padelt. Une réflexion sur l'impact et les moyens d'évaluer la pertinence de cette diffusion. Nature du document : documentaire [article]  Communiquer et diffuser des informations au sein d'un établissement scolaire de Florie Delacroix In Inter CDI, 276 (novembre 2018), p.16-18 Fiche-outil présentant les différents moyens de diffusion des informations au sein d'un établissement scolaire. L'auteur explore les différentes formes : lettres d'informations, affiches, flyers, newsletters, bilan d'activités, diaporamas ; les différents supports : papier, web ; les différents outils de présentation multimédia : powtoon, prezi, padelt. Une réflexion sur l'impact et les moyens d'évaluer la pertinence de cette diffusion. Delacroix Florie. « Communiquer et diffuser des informations au sein d'un établissement scolaire » in Inter CDI, 276 (novembre 2018), p.16-18.

Conseils pour lire à haute voix / Florie Delacroix in Inter CDI, 286-287 (septembre 2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 286-287 (septembre 2020) Titre : Conseils pour lire à haute voix Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Année : 2020 Article : p. 62-63 Résumé : Fiche pratique pour l'entrainement à la lecture à haute voix. Débit et articulation ; posture du corps ; ponctuation et rythme ; interpréter sans théâtraliser. Encadrés : exemples de schéma intonatif, grille de préparation à la lecture à voix haute. Nature du document : documentaire [article]  Conseils pour lire à haute voix de Florie Delacroix In Inter CDI, 286-287 (septembre 2020), p. 62-63 Fiche pratique pour l'entrainement à la lecture à haute voix. Débit et articulation ; posture du corps ; ponctuation et rythme ; interpréter sans théâtraliser. Encadrés : exemples de schéma intonatif, grille de préparation à la lecture à voix haute. Delacroix Florie. « Conseils pour lire à haute voix » in Inter CDI, 286-287 (septembre 2020), p. 62-63.

Déconnectez-vous ! / Florie Delacroix / CEDIS (2020) in Inter CDI, 284 (mars 2020)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inInter CDI > 284 (mars 2020) Titre : Déconnectez-vous ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.29-31 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Mots-clés : cyberdépendance  smartphone Résumé : Fiche-pratique à destination des élèves sur la déconnexion digitale : test pour mesurer son degré d'addiction au smartphone ; conseils pour se déconnecter de son smartphone ; les mécanismes de l'économie de l'attention ; lexique. Encadré : des exemples de fonctionnalités addictives sur les réseaux sociaux ("scroll" infini, course aux "like"...). Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Déconnectez-vous ! de Florie Delacroix In Inter CDI, 284 (mars 2020), p.29-31 Fiche-pratique à destination des élèves sur la déconnexion digitale : test pour mesurer son degré d'addiction au smartphone ; conseils pour se déconnecter de son smartphone ; les mécanismes de l'économie de l'attention ; lexique. Encadré : des exemples de fonctionnalités addictives sur les réseaux sociaux ("scroll" infini, course aux "like"...). Delacroix Florie. « Déconnectez-vous ! » in Inter CDI, 284 (mars 2020), p.29-31.

La démocratie des crédules de Gérald Bronner / Florie Delacroix / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)

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Fake news versus fact-checking : outils et ressources pour déconstruire l'info falsifiée ou erronée / Florie Delacroix / CEDIS (2017) in Inter CDI, 268-269 (09/2017)

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Infox et écologie : comment lutter contre le climato-scepticisme ? / Florie Delacroix / CEDIS (2021) in Inter CDI, 292-293 (septembre 2021)

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La mer Méditerranée / Florie Delacroix / CEDIS (2017) in Inter CDI, 265 (01/2017)

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Mettre en place une give-box / Florie Delacroix in Inter CDI, 274-275 (septembre 2018)

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Molière / Florie Delacroix in Inter CDI, 298 (septembre 2022)

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Monter une ludothèque. Le starter kit : quels jeux pour démarrer sa ludothèque ? / Florie Delacroix in Inter CDI, 280-281 (septembre 2019)

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Note de lecture : Culture numérique, de Dominique Cardon / Florie Delacroix / CEDIS (2020) in Inter CDI, 285 (mai 2020)

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La pensée extrême : comment des hommes ordinaires deviennent des fanatiques, de Gérald Bronner / Florie Delacroix / CEDIS (2020) in Inter CDI, 283 (janvier 2020)

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La première guerre mondiale : sources, partenaires et projets pour le centenaire / Florie Delacroix in Inter CDI, 247 (janvier 2014)

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