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Auteur Gurvan Le Guellec |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheUne autre école est possible / Gurvan Le Guellec / Le Nouvel obs (2024) in Le nouvel obs, 3128 (05/09/2024)
Titre : Une autre école est possible Type de document : texte imprimé Auteurs : Gurvan Le Guellec ; Laurence Geai ; Brian Reynaud Editeur : Le Nouvel obs, 2024 Article : p.32-39 Langues : Français (fre)
in Le nouvel obs > 3128 (05/09/2024)Descripteurs : pédagogie centrée sur l'apprenant / système éducatif Résumé : Le point sur l'état de l'école en France et l'intérêt des pédagogies centrées sur l'apprenant : la réaction des enseignants face à l'incertitude politique ; la critique de la vision du système scolaire de la droite et la gauche française par Philippe Meirieu et François Dubet ; la faible prise en compte de l'humain et de ses émotions en comparaison des apprentissages théoriques ; les craintes des enseignants face aux mutations du rapport au savoir avec l'intelligence artificielle et à l'autorité ; l'expression du mal-être des enseignants ; la recherche de solutions avec le projet "Apprenance" dans l'académie de Grenoble. Encadré : la valorisation des élèves dans un collège de la Marne. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Une autre école est possible
de Gurvan Le Guellec, Laurence Geai, Brian Reynaud
In Le nouvel obs, 3128 (05/09/2024), p.32-39
Le point sur l'état de l'école en France et l'intérêt des pédagogies centrées sur l'apprenant : la réaction des enseignants face à l'incertitude politique ; la critique de la vision du système scolaire de la droite et la gauche française par Philippe Meirieu et François Dubet ; la faible prise en compte de l'humain et de ses émotions en comparaison des apprentissages théoriques ; les craintes des enseignants face aux mutations du rapport au savoir avec l'intelligence artificielle et à l'autorité ; l'expression du mal-être des enseignants ; la recherche de solutions avec le projet "Apprenance" dans l'académie de Grenoble. Encadré : la valorisation des élèves dans un collège de la Marne.Le Guellec Gurvan, Geai Laurence, Reynaud Brian. « Une autre école est possible » in Le nouvel obs, 3128 (05/09/2024), p.32-39.
Titre : Education : Pap Ndiaye à l'épreuve du privé Type de document : texte imprimé Auteurs : Gurvan Le Guellec Editeur : L'Obs, 2023 Article : p.40-45 Langues : Français (fre)
in L'Obs (Paris) > 3051 (30/03/2023)Descripteurs : enseignement privé / politique de l'éducation Mots-clés : mixité sociale (éducation) Résumé : Le point sur le plan mixité du ministre de l'Education nationale et ses conséquences pour l'enseignement privé : la personnalité du ministre et sa méthode ; l'ampleur de la ségrégation scolaire ; l'embourgeoisement de l'enseignement privé et ses futurs objectifs de mixité sociale ; les réticences à ce plan ; la publication, collège par collège, de la note moyenne des élèves au brevet ; témoignages. Infographie : répartition des collèges selon les critères privé, public, REP et REP+ et répartition des 500 meilleurs collèges selon le même critère. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Education : Pap Ndiaye à l'épreuve du privé
de Gurvan Le Guellec
In L'Obs (Paris), 3051 (30/03/2023), p.40-45
Le point sur le plan mixité du ministre de l'Education nationale et ses conséquences pour l'enseignement privé : la personnalité du ministre et sa méthode ; l'ampleur de la ségrégation scolaire ; l'embourgeoisement de l'enseignement privé et ses futurs objectifs de mixité sociale ; les réticences à ce plan ; la publication, collège par collège, de la note moyenne des élèves au brevet ; témoignages. Infographie : répartition des collèges selon les critères privé, public, REP et REP+ et répartition des 500 meilleurs collèges selon le même critère.Le Guellec Gurvan. « Education : Pap Ndiaye à l'épreuve du privé » in L'Obs (Paris), 3051 (30/03/2023), p.40-45.
Titre : Education à la sexualité : l'éternelle fracture Type de document : texte imprimé Auteurs : Gurvan Le Guellec ; Mathias Benguigui Editeur : Le Nouvel obs, 2024 Article : p.46-48 Langues : Français (fre)
in Le nouvel obs > 3141 (05/12/2024)Descripteurs : éducation sexuelle / politique de l'éducation Résumé : Le point sur les polémiques liées à l'annonce d'un nouveau projet d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle à l'école : l'absence de consensus malgré les bouleversements de la société française ; l'opposition au texte du ministre délégué à la réussite scolaire Alexandre Portier ; la création d'une polémique par les partis conservateurs et les médias du groupe Bolloré ; les arguments de l'enseignement catholique contre le projet ; les difficultés des parents à parler d'affect, d'émotions et de sexualité ; l'exclusion des parents de la construction de la réforme par le ministère de l'Education. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Education à la sexualité : l'éternelle fracture
de Gurvan Le Guellec, Mathias Benguigui
In Le nouvel obs, 3141 (05/12/2024), p.46-48
Le point sur les polémiques liées à l'annonce d'un nouveau projet d'éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle à l'école : l'absence de consensus malgré les bouleversements de la société française ; l'opposition au texte du ministre délégué à la réussite scolaire Alexandre Portier ; la création d'une polémique par les partis conservateurs et les médias du groupe Bolloré ; les arguments de l'enseignement catholique contre le projet ; les difficultés des parents à parler d'affect, d'émotions et de sexualité ; l'exclusion des parents de la construction de la réforme par le ministère de l'Education.Le Guellec Gurvan, Benguigui Mathias. « Education à la sexualité : l'éternelle fracture » in Le nouvel obs, 3141 (05/12/2024), p.46-48.
Titre : Enseignement supérieur : les bonnes affaires du privé Type de document : texte imprimé Auteurs : Gurvan Le Guellec Editeur : L'Obs, 2023 Article : p.44-49 Langues : Français (fre)
in L'Obs (Paris) > 3080 (19/10/2023)Descripteurs : enseignement privé / enseignement supérieur Résumé : Le point sur l'augmentation du nombre des établissements privés dans l'enseignement supérieur : la "loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel" favorable à la création des établissements privés ; la formation de groupes privés propriétaires d'école d'enseignement ; le recrutement de dirigeants proches du pouvoir ; les inquiétudes sur les pratiques commerciales trompeuses de ces structures ; l'appui du ministère et du président E. Macron à ces établissements malgré une opposition des universitaires du secteur public en manque de moyens. Encadré : les polémiques après la création d'une formation privée par l'ancienne directrice de l'Ecole normale supérieure. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Enseignement supérieur : les bonnes affaires du privé
de Gurvan Le Guellec
In L'Obs (Paris), 3080 (19/10/2023), p.44-49
Le point sur l'augmentation du nombre des établissements privés dans l'enseignement supérieur : la "loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel" favorable à la création des établissements privés ; la formation de groupes privés propriétaires d'école d'enseignement ; le recrutement de dirigeants proches du pouvoir ; les inquiétudes sur les pratiques commerciales trompeuses de ces structures ; l'appui du ministère et du président E. Macron à ces établissements malgré une opposition des universitaires du secteur public en manque de moyens. Encadré : les polémiques après la création d'une formation privée par l'ancienne directrice de l'Ecole normale supérieure.Le Guellec Gurvan. « Enseignement supérieur : les bonnes affaires du privé » in L'Obs (Paris), 3080 (19/10/2023), p.44-49.
Titre : Faut-il sauver le français ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gurvan Le Guellec Editeur : L'Obs, 2023 Article : p.12-23 Langues : Français (fre)
in L'Obs (Paris) > 3074 (31/08/2023)Mots-clés : langue française enseignement du français Résumé : Le point sur les difficultés des enseignants à transmettre les fondamentaux de la langue française à leurs élèves : la chute du niveau de la maîtrise formelle de la langue des élèves français et les disparités en fonction de leurs classes sociales d'origine ; la mauvaise répartition des temps d'apprentissage du français au détriment de la compréhension selon un rapport de l'Inspection Générale ; les doutes émis par les Inspecteurs sur l'efficacité des nouvelles réformes voulues par le gouvernement ; la nécessaire refonte de la formation des enseignants. Encadrés : l'accent mis sur l'écrit dans une école du Nord ; les difficultés orthographiques et les moyens d'y remédier ; l'inauguration par le Président de la Cité internationale de la langue française. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]
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Faut-il sauver le français ?
de Gurvan Le Guellec
In L'Obs (Paris), 3074 (31/08/2023), p.12-23
Le point sur les difficultés des enseignants à transmettre les fondamentaux de la langue française à leurs élèves : la chute du niveau de la maîtrise formelle de la langue des élèves français et les disparités en fonction de leurs classes sociales d'origine ; la mauvaise répartition des temps d'apprentissage du français au détriment de la compréhension selon un rapport de l'Inspection Générale ; les doutes émis par les Inspecteurs sur l'efficacité des nouvelles réformes voulues par le gouvernement ; la nécessaire refonte de la formation des enseignants. Encadrés : l'accent mis sur l'écrit dans une école du Nord ; les difficultés orthographiques et les moyens d'y remédier ; l'inauguration par le Président de la Cité internationale de la langue française.Le Guellec Gurvan. « Faut-il sauver le français ? » in L'Obs (Paris), 3074 (31/08/2023), p.12-23.
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