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Article de périodique

La nécessaire activité motrice des tout-petits : besoins, ressources et capacités des enfants de moins de 3 ans (1re partie)

  • Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°376 (07/2017) p.51-53
  • Auteur : Commission EPS
Réflexion sur les enjeux de l'activité motrice dans les programmes de l'école maternelle, tenant compte des besoins (physiologiques et sociaux) du jeune enfant et des diverses facettes de son développement (sensoriel, affectif, cognitif et relat[...]
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Article de périodique

La nécessaire aventure motrice des tout-petits : organisation et relation pédagogique (2e partie)

  • Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°377 (09/2017) p.48-49
  • Auteur : Commission EPS
Réflexion sur l'organisation pédagogique des activités motrices à l'école maternelle : dispositifs aménagés dans l'espace, rôle et gestes professionnels de l'enseignant. Encadrés : avec les tout-petits, adaptation progressive des situations par [...]
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Mardi : 08h00 à 12 h 15 - 13h00 à 16h45
Mercredi : 08h00 à 12h15 - 13h30 à 16h45
Jeudi : 08h00 à 16h45
Vendredi : 08h00 à 16h45

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