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IDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : de la chemise-guide au passeport documentaire / Nacéra Babérith in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004)
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Titre : IDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : de la chemise-guide au passeport documentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nacéra Babérith, Auteur Année : 2004 Article : p. 70-71
in Inter CDI > 189 (mai-juin 2004)Descripteurs : CDI / compétence / documentaliste / évaluation : enseignement / recherche documentaire Résumé : Présentation d'un carnet de bord pour l'élève en itinéraire de découverte, pour un suivi méthodique du travail documentaire.
Nature du document : documentaire [article]
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IDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : de la chemise-guide au passeport documentaire
de Nacéra Babérith
In Inter CDI, 189 (mai-juin 2004), p. 70-71
Présentation d'un carnet de bord pour l'élève en itinéraire de découverte, pour un suivi méthodique du travail documentaire.
Babérith Nacéra. « IDD, ateliers embarquez pour deux animations pédagogiques : de la chemise-guide au passeport documentaire » in Inter CDI, 189 (mai-juin 2004), p. 70-71.Tu as un incroyable talent... Révèle-le ! / Anne Le Duigou in Science & vie junior, 425 (février 2025)
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Titre : Tu as un incroyable talent... Révèle-le ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Le Duigou, Auteur Année : 2025 Article : p. 44-53
in Science & vie junior > 425 (février 2025)Descripteurs : compétence Résumé : Dossier sur le talent, agrémenté de conseils pour le détecter, le faire grandir et illustré de nombreux exemples de personnalités sportives et artistiques. Nature du document : documentaire [article]
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Tu as un incroyable talent... Révèle-le !
de Anne Le Duigou
In Science & vie junior, 425 (février 2025), p. 44-53
Dossier sur le talent, agrémenté de conseils pour le détecter, le faire grandir et illustré de nombreux exemples de personnalités sportives et artistiques.Le Duigou Anne. « Tu as un incroyable talent... Révèle-le ! » in Science & vie junior, 425 (février 2025), p. 44-53.