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Documents disponibles dans cette catégorie (51)


L'accompagnement personnalisé / Corinne Martinon / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
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Titre : L'accompagnement personnalisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon, Auteur Editeur : Nathan, 01/2011 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)Descripteurs : information / recherche documentaire Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Proposition d'activités autour de l'analyse critique des ressources documentaires, visant à la recherche d'autonomie de l'élève dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique Niveau : lycée/Secondaire [article]
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L'accompagnement personnalisé
de Corinne Martinon
In NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.7
Proposition d'activités autour de l'analyse critique des ressources documentaires, visant à la recherche d'autonomie de l'élève dans le cadre de l'accompagnement personnalisé.Martinon Corinne. « L'accompagnement personnalisé » in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.7.
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Titre : L'âge d'or de la télévision : Notes de lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Viry, Auteur Année : 2008 Article : p. 52-53
in Inter CDI > 215 (septembre 2008)Descripteurs : information / média / presse à l'école Résumé : Présentation du documentaire de Jean-Jacques Ledos "l'âge d'or de la télévision, 1945-1975 : histoire d'une ambition".
La télévision : outil de promotion de la culture, outil de contrôle social et politique, outil d'asservissement et d'endoctrinement ?Nature du document : documentaire [article]
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L'âge d'or de la télévision : Notes de lecture
de Claude Viry
In Inter CDI, 215 (septembre 2008), p. 52-53
Présentation du documentaire de Jean-Jacques Ledos "l'âge d'or de la télévision, 1945-1975 : histoire d'une ambition".
La télévision : outil de promotion de la culture, outil de contrôle social et politique, outil d'asservissement et d'endoctrinement ?Viry Claude. « L'âge d'or de la télévision : Notes de lecture » in Inter CDI, 215 (septembre 2008), p. 52-53.
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Titre : Apprends à coder avec Micode Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Rhodes, Auteur Année : 2019 Article : p. 16-21
in Phosphore > 473 (01 octobre 2019)Descripteurs : information / Internet / programmation Résumé : Michaël, alias Micode, donne ses astuces pour créer un site internet, se méfier des fake news et choisir un langage de programmation. Nature du document : documentaire [article]
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Apprends à coder avec Micode
de Martin Rhodes
In Phosphore, 473 (01 octobre 2019), p. 16-21
Michaël, alias Micode, donne ses astuces pour créer un site internet, se méfier des fake news et choisir un langage de programmation.Rhodes Martin. « Apprends à coder avec Micode » in Phosphore, 473 (01 octobre 2019), p. 16-21.Attention aux fake news in Images doc, 435 (mars 2025)
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Titre : Attention aux fake news Type de document : texte imprimé Année : 2025 Article : p. 14-23
in Images doc > 435 (mars 2025)Descripteurs : désinformation / information / intelligence artificielle / Internet / journalisme Mots-clés : fake news éducation aux médias et à l'information Résumé : De fausses informations ou infox se propagent via les réseaux sociaux, internet ou la télévision. Cet article te donne des pistes et astuces pour les déjouer. Dans cet article, on te donne aussi la définition exacte de la fake news, comment elle se propage, comment la repérer mais aussi et surtout comment la combattre. Les photos, également peuvent être fausses, et grâce à l'intelligence artificielle, on en voit de plus en plus et c'est difficile de les détecter. Nature du document : documentaire [article]
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Attention aux fake news
In Images doc, 435 (mars 2025), p. 14-23
De fausses informations ou infox se propagent via les réseaux sociaux, internet ou la télévision. Cet article te donne des pistes et astuces pour les déjouer. Dans cet article, on te donne aussi la définition exacte de la fake news, comment elle se propage, comment la repérer mais aussi et surtout comment la combattre. Les photos, également peuvent être fausses, et grâce à l'intelligence artificielle, on en voit de plus en plus et c'est difficile de les détecter.« Attention aux fake news » in Images doc, 435 (mars 2025), p. 14-23."A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité / Christine Gensanne / Nathan (01/2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
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Titre : "A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 01/2011 Article : p.44-50 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)Descripteurs : information / média Résumé : Séquence sur comment se construit l'information : présentation des médias, technique de fabrication de l'article de presse. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Education aux médias/Français - Lettres Genre : article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire [article]
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"A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité
de Christine Gensanne
In NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.44-50
Séquence sur comment se construit l'information : présentation des médias, technique de fabrication de l'article de presse.Gensanne Christine. « "A beau mentir qui vient de loin" : médias et vérité » in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.44-50.C'est quoi le fact-checking ? in Géo Ado, 221 (juillet 2021)
PermalinkPermalinkPermalinkComment les réseaux sociaux influencent-ils l'actualité ? / Antoine Besse in Phosphore, 474 (15 octobre 2019)
PermalinkComprendre les médias / Rue des Ecoles (2022)
PermalinkComprendre le storytelling / Benjamin Berut in Textes et documents pour la classe, 1104 (01 juin 2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkCulture informationnelle, identité professionnelle / Véronique Delarue in Inter CDI, 217 (janvier 2009)
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