Catégorie développement psychomoteur

   Tris disponibles (Ouverture d'une modale) Ajouter le résultat à ma sélection

  Affiner la recherche

Article de périodique

Activités motrices : assez grand pour être tout petit

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°362 (08/2014) p.46-47
• • Auteur : Pascale Bachelé
  • Auteur : Chantal Gelez

Présentation d'une démarche d'accompagnement des activités motrices proposées en crèche et en toute petite section d'école maternelle, validée par la mission "maternelle" des services académiques du département des Landes : modalités, bilan et p[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Activités motrices : organiser et enrichir les apprentissages

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°371 (07/2016) p.35-37
• Auteur : Thierry Poisson

Propositions méthodologiques pour organiser les activités motrices selon les recommandations du programme de l'école maternelle, en prenant en compte les contraintes locales (organisation de l'école et matériel disponible), dans la circonscripti[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Activités motrices : tout petit, déjà élève

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°363 (11/2014) p.48-49
• • Auteur : Hélène Chouly
  • Auteur : Jacques Brouleau

Présentation d'une programmation de séances d'activités motrices pour la petite section de maternelle : besoins et capacités motrices des jeunes enfants, démarche pédagogique, déroulement des séances (activités de posture et de locomotion, activ[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Autisme : l'EPS, vecteur d'une inclusion réciproque

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°381 (06/2018) p.18-19
• Auteur : Sophie Rumin

Présentation du rôle de l'EPS dans le projet d'inclusion des enfants autistes de l'unité d'enseignement maternel autisme (UEMA) d'Ytrac dans le Cantal. Mise en place de séances de motricité mêlant des groupes d'élèves de petite et moyenne sectio[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Balle-C+ : coordination, concentration, confiance...

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°370 (04/2016) p.60-61
• Auteur : Jean-Philippe Collet

Présentation d'activités ludiques et motrices réalisées avec la balle-C+ (pour coordination, concentration et confiance), destinées à des élèves de tous niveaux. Principes de l'activité de jonglage avec rebonds au sol : appropriation gestuelle, [...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Donner du sens aux parcours par l'image, le jeu et l'action

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°380 (04/2018) p.58-60
• • Auteur : Rémi Tournier
  • Auteur : Jacques Brouleau

Présentation d'activités de parcours moteurs instaurant des interactions entre langage et activité motrice, pour favoriser l'expérimentation et l'efficacité des déplacements, dans une classe de moyenne-grande section d'une école maternelle. Déma[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Habiter son corps

• Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°335 (04/2021) p.46-47
• Auteur : Fabien Joly

Présentation du champ de la psychomotricité en France : son objet ; les caractéristiques des troubles psychomoteurs ; leur typologie ; le type d'approche privilégié.

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Historiette pour danser la forêt

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°369 (01/2016) p.56-57

Présentation d'outils pour faire évoluer la motricité fonctionnelle vers une activité expressive, à l'école maternelle ; extraits des "Historiettes musicales pour l'éducation physique des 3-5 ans", sur la thématique de la forêt et soutenu par un[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Jeux d'opposition : avec Rikiki la fourmi, les jeux de lutte prennent sens

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°381 (06/2018) p.60-61
• Auteur : Equipe EPS 1er degré des Bouches-du-Rhône

Présentation d'activités d'opposition et de jeux de lutte exerçant la motricité à l'école maternelle, à partir du conte "La fabuleuse histoire de Rikiki" : démarche et mise en oeuvre. Encadré : exemple d'organisation de l'apprentissage selon les[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Jouer, réfléchir et grandir ensemble

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°372 (09/2016) p.78-79
• • Auteur : Charline Lambin
  • Auteur : Jean-Michel Guilhermet

Présentation d'un dispositif alliant valeurs du sport, pratique d'activités motrices et développement de compétences psychosociales (bien-être et estime de soi), mis en place pour le cycle 1 des écoles maternelles du département de l'Isère, dans[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

La nécessaire activité motrice des tout-petits : besoins, ressources et capacités des enfants de moins de 3 ans (1re partie)

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°376 (07/2017) p.51-53
• Auteur : Commission EPS

Réflexion sur les enjeux de l'activité motrice dans les programmes de l'école maternelle, tenant compte des besoins (physiologiques et sociaux) du jeune enfant et des diverses facettes de son développement (sensoriel, affectif, cognitif et relat[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

La nécessaire aventure motrice des tout-petits : organisation et relation pédagogique (2e partie)

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°377 (09/2017) p.48-49
• Auteur : Commission EPS

Réflexion sur l'organisation pédagogique des activités motrices à l'école maternelle : dispositifs aménagés dans l'espace, rôle et gestes professionnels de l'enseignant. Encadrés : avec les tout-petits, adaptation progressive des situations par [...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Parcours augmentés en maternelle : la tablette numérique pour enrichir la réalité

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°370 (04/2016) p.80-81
• • Auteur : Sylvain Miralles
  • Auteur : Aristide Criquet
  • Nelly Tarbouriech

Présentation d'un projet mené dans les écoles maternelles de l'Isère pour le cycle 1, associant l'EPS et l'usage de tablettes numériques fournies par le CANOPE. Tablettes dotées d'applications : Aurasma permettant de créer des Auras (dispositif [...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Parcours sensoriels : un préalable à l'activité motrice

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°378 (11/2017) p.48-50
• Auteur : Jacques Brouleau

Réflexion sur le développement moteur et postural du jeune enfant ; organisation et mise en oeuvre de contenus scolaires au service de son développement psychomoteur à l'école maternelle. Encadrés : relation à deux, organisation corporelle et di[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection

Article de périodique

Pour une approche sensorielle de l'espace

• Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°371 (07/2016) p.62-63
• Auteur : Jacques Brouleau

Présentation d'activités motrices prenant en compte une approche sensorielle de l'espace, pour le cycle 1 : démarche ; mise en oeuvre d'activités stimulant la perception par les sens, et favorisant leur expression. Encadrés : le toucher ; la vue[...]

Exclu du prêt

Ajouter à ma sélection