Hétérogénéité des élèves : de quoi parle-t-on ? / Marion Dutrévis / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 599 (03/2025) Titre : Hétérogénéité des élèves : de quoi parle-t-on ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marion Dutrévis Editeur : CRAP, 2025 Article : p.18-19 Langues : Français (fre) Descripteurs : Suisse Mots-clés : hétérogénéité du niveau scolaire Résumé : La diversité des publics et l'hétérogénéité des élèves en classe, en Suisse : la question sociale et de genre ; l'âge d'entrée à l'école ; l'école inclusive ; la différenciation pédagogique ; l'inadéquation du redoublement ou des groupes de niveau ; la pratique de la langue. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Hétérogénéité des élèves : de quoi parle-t-on ? de Marion Dutrévis In Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025), p.18-19 La diversité des publics et l'hétérogénéité des élèves en classe, en Suisse : la question sociale et de genre ; l'âge d'entrée à l'école ; l'école inclusive ; la différenciation pédagogique ; l'inadéquation du redoublement ou des groupes de niveau ; la pratique de la langue. Dutrévis Marion. « Hétérogénéité des élèves : de quoi parle-t-on ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 599 (03/2025), p.18-19.