Apprendre en situation de travail, oui, mais comment ? / Marine Pelé-Peycelon / CRAP (2025) in Cahiers pédagogiques (Revue), 600 (05/2025)

Public Notice avec vignette et résumé Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 600 (05/2025) Titre : Apprendre en situation de travail, oui, mais comment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marine Pelé-Peycelon Editeur : CRAP, 2025 Article : p.10 Langues : Français (fre) Descripteurs : stage de formation Mots-clés : découverte du monde professionnel Résumé : La nature des apprentissages des périodes d'immersion des élèves dans un milieu professionnel : la médiation au travail ; les dimensions productive et constructive ; les échanges autour des tâches ou observations ; l'environnement professionnel ; l'engagement du stagiaire. Nature du document : documentaire Genre : article de périodique [article]  Apprendre en situation de travail, oui, mais comment ? de Marine Pelé-Peycelon In Cahiers pédagogiques (Revue), 600 (05/2025), p.10 La nature des apprentissages des périodes d'immersion des élèves dans un milieu professionnel : la médiation au travail ; les dimensions productive et constructive ; les échanges autour des tâches ou observations ; l'environnement professionnel ; l'engagement du stagiaire. Pelé-Peycelon Marine. « Apprendre en situation de travail, oui, mais comment ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 600 (05/2025), p.10.